Bài giảng nhận biết con gà cho trẻ mầm non

Bài giảng nhận biết con gà cho trẻ mầm non

Nhận biết con gà là khả năng cần thiết cho trẻ học mầm non và đặc biệt là trẻ trong chương trình giáo dục đặc biệt. Chính vì thế cần có một giáo trình phù hợp làm cho trẻ thích thú, xúc tích không gây nhàm chán và đạt được mục tiêu của bài học. Dưới đây là giáo án mầm non về bài học Nhận biết con gà để các giáo viên tham khảo đưa vào thực tế.

Xem thêm:

Mục tiêu bài học nhận biết con gà

Bài giảng: Nhận biết con gà ở trường mầm non
Bài giảng: Nhận biết con gà ở trường mầm non

Có một số mục tiêu chính khi dạy trẻ nhận biết con gà ở lứa tuổi mầm non:

  • Với sự hỗ trợ bằng lời, làm mẫu, hỗ trợ bằng hình ảnh, vật thật, trẻ chỉ, lựa chọn theo yêu cầu, gọi tên đúng con gà.
  • Sau khi nghe cô yêu cầu và hướng dẫn bằng lời, trẻ ghép, dán được đúng thẻ tranh tương ứng hình con gà.
  • Trẻ tập trung chú ý hoàn thành nhiệm vụ.
  • Trẻ hợp tác khi tham gia hoạt động.

Đồ dùng chuẩn bị

            – Quy trình hoạt động tiết học

           – Thẻ quản lí hành vi: im lặng, mắt nhìn, lắng nghe, ngồi học bài

           – Thẻ TEACCH

           – Thẻ tranh con gà, con mèo

           – Rổ đựng đồ dùng

            – Đồ chơi cắm nấm

           – Mô hình chuồng gà, mô hình con gà để chơi trò chơi

Hoạt động dạy học

Giáo viên nắm bắt theo dõi các bé và đánh giá, hỗ trợ phù hợp cho các trẻ:

            1. Trẻ đã hoàn thành (không hỗ trợ)

            2. Trẻ cần sự hỗ trợ (hỗ trợ 1 phần)

            3. Trẻ chưa thực hiện được (hỗ trợ hoàn toàn)

Thời gianHoạt động của giáo viênHoạt động của trẻ
3 phút1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú – Quy định hành vi của trẻ:
+ Ngồi đẹp
+ Mắt nhìn cô
+ Tai lắng nghe cô nói
– Khởi động, gây hứng thú: “Bây giờ, cô và A cùng vận động theo lời bài hát “Đàn gà trong sân” nhé”. GIÁO VIÊN giới thiệu bài mới “Hôm trước, cô cùng A đã nhận biết về một số con vật nuôi quen thuộc như con mèo, con chó. Hôm nay, cô và con cùng nhau tìm hiểu về một loài vật nuôi cũng rất đáng yêu nữa nhé. Đó là con gà”.
  – Trẻ lắng nghe         – Trẻ lắng nghe và thực hiện theo cô (có hỗ trợ)  
8 phút2. Nội dung bài học
Hoạt động 1: Nhận biết con gà *Nhận biết con gà qua mô hình
– Bước 1: Giáo Viên đặt mô hình con gà ngang tầm mắt trẻ, cho trẻ quan sát và giới thiệu “gà – con gà”
– Bước 2: giáo viên yêu cầu trẻ chỉ và lấy mô hình con gà (hỗ trợ khi cần thiết)
– Bước 3: giáo viên yêu cầu trẻ gọi tên “Gà-con gà” (hỗ trợ khi cần thiết)
– Bước 4: Nhận xét và khen ngợi  
*Nhận biết con gà qua thẻ tranh
– Bước 1: Giáo Viên giới thiệu hình ảnh con gà qua thẻ tranh
– Bước 2: Giáo Viên yêu cầu trẻ chỉ thẻ tranh con gà (có hướng dẫn – hỗ trợ khi cần thiết)
– Bước 3: Giáo Viên yêu cầu lấy thẻ tranh con gà +Trẻ lấy con gà (1 trong 1) +Trẻ lấy theo lựa chọn (1 trong 2) (gà và mèo)
– Bước 4: Giáo Viên nhận xét, tổng kết hoạt động, cho trẻ nhắc lại “gà – con gà – ò ó o”
– Trẻ quan sát và lắng nghe
– Trẻ chỉ/lấy theo yêu cầu
– Trẻ gọi tên  
– Trẻ lắng nghe

 
– Trẻ quan sát và lắng nghe
– Trẻ chỉ/lấy thẻ tranh
– Trẻ lấy, lựa chọn tranh  
– Trẻ lắng nghe
8 phútHoạt động 2: Tạo hình con gà yêu thích
– Bước 1: Giáo Viên đưa bảng con gà tạo hình mẫu và giới thiệu cho trẻ: “A ơi, cô có 1 bảng đã tạo hình con gà và 1 bảng chưa hoàn thiện xong, con hãy giúp cô cắm nấm vào bảng để hoàn thành tạo hình con gà trống nhé!”
– Bước 2: Giáo Viên thực hiện hoạt động cùng trẻ (giảm dần sự hỗ trợ)
– Bước 3: Yêu cầu trẻ tự thực hiện
– Bước 4: Nhận xét và khen ngợi
=> Tổng kết hoạt động:
– Trẻ quan sát và lắng nghe    
– Trẻ thực hiện cùng cô
– Trẻ tự thực hiện  
8 phútHoạt động 3: Trò chơi “Đưa gà về chuồng”
– Bước 1: Giáo Viên giới thiệu trò chơi, luật chơi và cách chơi: “Bây giờ, cô và A cùng nhau tham gia trò chơi “Đưa gà về chuồng” nhé. Đầu tiên, chúng ta đi từ vạch xuất phát, bước qua các vòng, lấy bạn gà rồi đưa bạn gà về chuồng nhé!”
– Bước 2: Trẻ tham gia trò chơi (cô hỗ trợ và giảm hỗ trợ trẻ khi cần thiết) – Bước 3: Nhận xét và khen ngợi
  – Trẻ quan sát và lắng nghe      
– Trẻ tham gia trò chơi
– Trẻ lắng nghe
3 phút3. Củng cố, dặn dò
– Giáo Viên kết luận và yêu cầu trẻ nhắc lại nội dung bài học
– Nhận xét và khen thưởng cho trẻ
Trẻ lắng nghe và nhắc lại

Trên đây là bài giảng Nhận biết con gà để cho các giáo viên tham khảo và có ý kiến thảo luận gì có thể để dưới phần bình luận. Ngoài ra các bạn muốn nhận bản word cho bài giảng thì có thể comment địa chỉ email để topnobat xin gửi cho bạn!

Advertisement
Share